The students returned to their respective classrooms after the break.
休憩の後、生徒たちはそれぞれの教室に戻りました。
/rɪˈspɛktɪv/リスペクティブ
複数の対象が個別に持つものを示す。
The students returned to their respective classrooms after the break.
休憩の後、生徒たちはそれぞれの教室に戻りました。

複数の人や物について、それぞれ個別に、または対応するものとして言及する際に使います。
形容詞として名詞を修飾します。文中で「AとBはそれぞれのCを持った」という構造で使われるのが一般的です。
単数形の名詞を伴うことが多いですが、意味は複数(各々)を指します。文法的にrespectiveの後に続く名詞は、文脈に応じて単数または複数になります。
通常、名詞の前に置いて「それぞれの〜」と修飾します。文脈の中で、複数の対象がそれぞれ特定の何かを持っていることを示す際に多用されます。
ここでは語源的に「後ろへ」から「それぞれへ」というニュアンスに繋がります。
respect(尊敬する、見る)と同じ語根です。
形容詞を作る接尾辞です。
基本例文に加えて、用途の異なる3つの場面で使い方を確認します。
The students returned to their respective classrooms after the break.
休憩の後、生徒たちはそれぞれの教室に戻りました。
The two managers discussed their respective roles in the project.
二人のマネージャーはプロジェクトにおけるそれぞれの役割について話し合いました。
The athletes went to their respective starting blocks before the race.
レースの前に、選手たちはそれぞれのスタート地点につきました。
The team members submitted their respective reports by the deadline.
チームのメンバーは締め切りまでにそれぞれの報告書を提出しました。